Reportage signé Camille Guittonneau, élève-ingénieure à Centrale Supélec J’étais lycéenne lorsque j’ai entendu parler d’ITER pour la première fois. Passionnée d’astronomie, ma professeure de physique-chimie avait expliqué qu’un projet de recherche était en cours, en France, pour fabriquer des étoiles et en tirer de l’énergie. Une vision poétique de la recherche scientifique. Près de dix ans plus tard, j’ai
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